Fase 2

En aquesta entrada parlaré sobre la Fase 2, i és en aquesta fase on estic ara mateix.

FASE 2 : Recollida d’informació DATA:  Primera quinzena d’octubre

Objectius: Recollir i recopilar tota la informació necessària per a poder establir un pla de treball i portar a terme la meva intervenció.

ACTIVITATS I CONTINGUTS

Observar a l’alumnat a l’aula, en activitats dintre i fora de l’aula (fisioteràpia, logopèdia).

INSTRUMENTS I/O TÈCNIQUES

Registre anecdòtic Reunió amb la tutora de l’aula per a contrastar opinions. Reunió amb les especialistes per a veure l’evolució de l’alumnat.

INDICADORS D’AVALUACIÓ

S’ha aconseguit una visió global i unificada sobre l’alumnat implicat?

Vaig poder recollir informació sobre els alumnes, sempre tenint en compte la confidencialitat de tota aquesta informació, i també em van demanar que sigués molt rigorosa amb aquesta informació, ja que és informació molt important.

La informació que vaig recollir, va ser apuntant-me les coses més importants de cada alumne, sense cap possibilitat de quedar-me els arxius per la seva confidencialitat.

Com he anat comentant en entrades anteriors sobre les meves pràctiques he pogut començar a fer les observacions dintre de l'aula (i en aquesta setmana he pogut fer observacions fora d'aquesta, que després en la següent entrada comentaré i tinc planificat per les següents setmanes anar a fer observacions a l'aula de logopèdia) i durant aquesta setmana també he pogut reunir-me una estona amb la tutora de l'aula.

Amb les observacions que estic portant a terme, estic valorant junt amb la psicopedagoga els casos a fer el seguiment. De moment segur en faré seguiment a 2 alumnes. 

Però ho comentaré de forma més àmplia i un cop estigui tot millor consensuat en les properes entrades, un cop estigui ja dintre de la fase 3.

Encara estic en aquesta fase, però estic aconseguint una visió global i unificada sobre l'alumnat implicat, tal i com ho tenia pensat fer. Tot i que sóc conscient que encara em queda concretar una mica més.